Dans ce cours, nous nous intéresserons principalement au domaine de la pragmatique cognitive, c’est-à-dire à l’étude des principes cognitifs au fondement de la construction du sens en contexte. Il s’agira ainsi d’examiner les mécanismes cognitifs à l’œuvre lorsqu’un sujet infère ou communique un sens correspondant par exemple à un acte de langage indirect, une implicature, une expression figurée ou encore un trait d’humour
- Enseignant.e: Anouch Bourmayan