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Cet enseignement comporte deux parties. La première vise à présenter les concepts importants de la sociolinguistique, domaine de l’étude des langues dans leurs rapports aux sociétés où elles sont présentes. La seconde est consacrée à la psycholinguistique, discipline qui traite de l’identification des processus cognitifs présidant à la production et à la compréhension des messages verbaux, oraux et/ou écrits.

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