Ce cours est consacré au roman des XIXe et XXe siècles envisagé, selon une formule de Balzac, comme une "histoire du présent". Quels sont les titres du roman à se présenter comme tel ? Quelles techniques élabore-t-il pour représenter le présent ? Nous verrons comment, pendant plus d'un siècle, les sociétés européennes se sont mises à l'école du roman, autrement dit comment celui-ci a contribué à configurer l'imaginaire social et les formes de vie. Dans cette perspective, nous prêterons une attention particulière aux cycles romanesques. Nos exemples seront empruntés, de façon privilégiée, aux romanciers qui ont illustré l'histoire des formes cycliques : Balzac, Zola, Rolland, Proust, Martin du Gard, Romains, Aragon, ou encore Giono...
- Enseignant.e: Christophe Pradeau