Cet enseignement sera construit en trois parties différentes. La première partie sera centrée sur des conseils pratiques sur l’écriture du mémoire. La seconde partie portera sur les conseils relatifs à l’écriture du projet de thèse, mais présentera également les différents financements existants. Enfin, la dernière partie analysera les enjeux éthiques et épistémologiques propres aux recherches qualitatives et quantitatives, en termes de transparence et de reproductibilité des résultats.
- Enseignant.e: Solenne Carof