Ce cours partagé entre trois enseignants sera consacré à l’exploration des méthodes et des enjeux qui s’attachent, dans les textes de la Première modernité (XVIe-XVIIIe siècles), au lexique, à la rhétorique et à la continuité textuelle. Seront abordés en particulier, autour de textes majeurs, les débats sur l’enrichissement lexical, l’illustration du français et l’essor des dictionnaires du français, l'apport de la rhétorique à la lecture et l'analyse des textes anciens en tant que savoir-faire technique prenant en charge l’intégralité de la composition du texte, ainsi que la problématique de la continuité textuelle et du rôle qu'y jouent la phrase et les ensembles de mots.
- Enseignant.e: Delphine Denis