Le séminaire vise à familiariser les étudiants aux principaux objets et
méthodes de la didactique de la musique. Ce domaine de recherche accorde une place
essentielle à l’analyse des savoirs, aux conditions de leur transmission et aux
conditions de leur acquisition chez les élèves. Plusieurs cadres théoriques et concepts
seront abordés (théorie de la transposition didactique, situation adidactique,
contrat didactique…), afin d’outiller les étudiants dans l’élaboration de leur
mémoire. Ils prendront forme notamment dans le cadre d’une approche
comparatiste en didactique. Les terrains étudiés et les problématiques qu’ils
suscitent ne se réduiront pas au seul champ scolaire, mais pourront se référer
à l’enseignement spécialisé de la musique, aux situations de médiation de la
musique, et plus largement à certaines pratiques d’éducation non formelle ou
informelle de la musique.
- Enseignant.e: Adrien Bourg